Học chủ động: Quá sức với người Việt không?

Học chủ động: Quá sức với người Việt không?

Phát biểu: Người học cần chủ động
Người học: Chúng tôi chưa/không biết cách tự học!
Người dạy: Chúng tôi sẽ dạy cách tự học trước khi học

Funix: Đừng dạy nữa, mà chỉ hướng dẫn thôi
Người học: Nếu tôi biết cách tự học thì tôi cần phải bỏ tiền, đến trường không?

Cá nhân mình nghĩ: Tự học phương pháp tự học là quan trọng nhất :slight_smile: Mâu thuẫn chưa.

Quan sát người Việt với việc tự học, mình quan sát và thấy học chủ động (active learning) chỉ thích hợp với một số rất ít người Việt.

Điều đáng buồn là những người chủ động học được thì họ không cần nhiều hướng dẫn, bản thân họ "giỏi" (trong việc (tự) học) sẵn rồi.

Triết lý giáo dục này liệu có áp dụng cho 80% lượng sinh viên, người học còn lại không?

Với 80% đó liệu cách giáo dục hiệu quả lại là dạy thụ động à.

Nghe có vẻ không đúng lắm.

Advertisements

SSL and TLS: a brief comparison

SSL và TLS khác nhau thế nào?
http://stackoverflow.com/questions/3690734/difference-between-ssl-tls
https://luxsci.com/blog/ssl-versus-tls-whats-the-difference.html

SSL có an toàn không?
– Đủ an toàn ở mức thuật toán
– Nói "SSL bị hack" là oan cho thuật toán SSL. Implementation cho SSL bị crack bằng lỗ hổng nào đó thì đúng.
http://security.stackexchange.com/questions/53596/how-safe-is-ssl

TLS/SSL và HTTPS
http://security.stackexchange.com/questions/5126/whats-the-difference-between-ssl-tls-and-https

History of TLS
– 1.0, 1.1, 1.2

History of SSL
– 1.x, 2.x, 3.x

TLS vs SSL
TLS 1.0 = SSL 3.1
TLS 1.1 = SSL 3.2
TLS 1.2 = SSL 3.3

RFC về TLS và SSL
Nên đọc (rất khó hiểu, dài)

Positive Thinkings for IT engineers

Tư duy tích cực cho dân IT:

  1. Đừng bàn lùi
  2. Thay vì trình bày vấn đề, hãy đưa ra giải pháp
  3. Tạo cảm giác dễ chịu cho người nghe/xung quanh
  4. Ba xoa một đập
  5. Chê nhẹ nhàng; khen đúng. Xem cuốn "Đắc nhân tâm"
  6. Hài hước: Cuộc sống tươi đẹp hơn với những nụ cười, hãy đem nó tới cho đồng nghiệp và những người xung quanh ta
  7. Đúng mực: Đừng tỏ ra bề trên, đừng coi thường (ý kiến) người khác
  8. "Em không làm được đâu": Chưa làm sao biết. Thử đi, thất bại cũng được.
  9. "Em chưa làm cái đấy bao giờ": Cũng chưa làm qua cả. Thử đi. Những phát minh, phát kiến đều bắt đầu bằng ý tưởng điên rồ, sự tò mò cái mới…
  10. "Em không có thời gian làm đâu": Bạn có thời gian lướt Facebook thì cũng có thời gian thử. Thời gian làm có. Thử đi, trong một khoảng thời gian nào đó, ví dụ 2 ~ 3h, hay 2 ~ 3 ngày, nếu không ra kết quả tốt thì tổng kết và dừng sự thử nghiệp.
  11. "Không có cách khác đâu": Chắc chắn có cách khác. Cách khác có thể tốt hay không tốt hơn nhưng ít nhất là bạn dám thử, dám thất bại, có sự so sánh giữa cách này và cách kia.
  12. "Em làm mãi thế rồi, đừng thay đổi cách làm": Em làm thế đã đủ tốt chưa? Đã thử cách làm mới chưa, và kết quả ra sao? Cứ thử đi, thất bại cũng được (không bị trách đâu)
  13. "Thế này là tốt lắm rồi". Có cách nào làm tốt hơn không?
  14. "Khó quá": Đừng nói câu này. Nếu khó thì phải làm gì?

Tham khảo:
http://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/stress-management/in-depth/positive-thinking/art-20043950?pg=2

​​